很多家長們會發現同樣是上課聽講，有些孩子可以學到知識點，甚至可以舉一反三。而有的孩子則需要反復多次的聽講，可能還學不會，這與什么有關呢？那就是學習效率。那么當老師說孩子上課不認真怎么回答呢？

老師說孩子上課不認真怎么回答

家長們可以說：對于這個問題，我們已經在重視了，孩子的習慣和性格就是有點皮，對于學習沒有很強的積極性。我也在加強他這方面的教育，也在家督促他的學習情況，希望老師在學校，也能多多關注他的動向，幫助他更改不好的習慣。

真的很抱歉，最近因為工作原因，沒有注意孩子的作用完成情況，對于這方面很抱歉。之后對于孩子作業的情況我們會更加的用心，每天監督他的學習情況，也希望能和老師一起共同改掉他的壞習慣，加強他學習的積極性。

老師說孩子上課不認真怎么辦

1、幫助孩子做好學習計劃

一些上課不聽講的孩子，基本上都會表現為：開小差、搞小動作、說話、手在課桌里摸、偷偷玩玩具一類的物品等等。這時老師上課已經不能吸引學生了，針對一些自娛自樂的學生，老師肯定會當堂提醒，警示學生。

如果自己的孩子有這些問題，家長可以制定一些學習計劃，也就是在什么時間里做什么事。還有就是教導上課就是要聽講，一心不能二用，只能一心一用。給孩子制定一些小的學習目標，比如今天上課認真聽講10分鐘，或者聽老師講某一個知識點，全部弄懂了，就給予鼓勵和表揚。

2、不對孩子抒發負面情緒

往往當老師來溝通和反映孩子的學習情況之后，家長第一時間都會批評孩子。即便是老師匯報孩子的進步，家長也很少的對孩子表現出鼓勵與認可，這樣的教育方式是不對的。

3、消除周圍的干擾

環境對孩子的注意力有著明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散。所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

4、及時鼓勵表揚孩子

我們要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單或繁雜，切忌一事未必一事又起，三分鐘熱度極易分散孩子做事的熱情和注意力。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。

孩子上課不認真與孩子的學習態度有著很大的關系，家長們也要注意孩子的學習態度，及時糾正孩子的態度問題。只有從源頭上面解決問題，才能讓孩子不再犯這樣的錯誤，更好的學習。