一般孩子考試成績出來之后，很多學(xué)校就會(huì)舉辦一次家長會(huì)，對孩子的成績進(jìn)行總結(jié)，但是有很多的家長并不知道該怎么才能和老師溝通，那么這時(shí)候掌握和孩子老師溝通技巧就非常的有必要了。

和孩子老師溝通技巧

1、主動(dòng)和老師聯(lián)系

發(fā)現(xiàn)孩子成績或其它方面有問題，你可以主動(dòng)和老師聯(lián)系。如果電話不方便。可以約定老師在他（她）工作不忙的情況去學(xué)校辦公室里面談，談話時(shí)，把問題和自己的想法簡單講給老師，不要過多的傾訴自己的不滿和怨憤，多聽聽老師給你的建議。

每學(xué)期期中或期末學(xué)校都會(huì)召開學(xué)生家長會(huì)，散會(huì)后，你可以利用這個(gè)時(shí)間再多和老師聊幾句，千萬不要因?yàn)榈壤蠋熣勗挼募议L多就放棄機(jī)會(huì)，因?yàn)闉榱碎_好家長會(huì)，班主任一定進(jìn)行了大量準(zhǔn)備，對每個(gè)學(xué)生的情況都心中有數(shù)，但限于時(shí)間，很多話不能全部說出。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)和老師交流，你會(huì)對孩子有一個(gè)更全面的了解。

2、積極主動(dòng)但要適時(shí)適度

家長在和孩子老師溝通情況的時(shí)候，要積極主動(dòng)，但是也要適時(shí)適度。很多家長擔(dān)心自己去跟老師交流孩子情況的話，會(huì)耽誤老師的時(shí)間。有的家長臉皮比較薄，認(rèn)為如果自己主動(dòng)去跟老師交流孩子的情況的話，可能會(huì)打擾到老師的工作、生活，擔(dān)心老師不歡迎自己。

其實(shí)，這個(gè)擔(dān)心是沒必要的。家長如果主動(dòng)去聯(lián)系老師的話，對老師來說其實(shí)更加方便。因?yàn)槿绻蠋熞粋€(gè)個(gè)去家訪的話，肯定需要更多的時(shí)間。

如果父母能夠主動(dòng)聯(lián)系自己的話，不僅老師省時(shí)間，對孩子的了解肯定也更全面。很多老師其實(shí)更歡迎家長主動(dòng)來聯(lián)系自己，跟自己一起交流、商討孩子的教育方式。但是，聯(lián)系老師的時(shí)候，一定要適時(shí)適度。不要堆積一堆問題，或者等到問題嚴(yán)重的時(shí)候再去找老師。

3、說話有禮貌

有些家長對老師說話不注重禮貌，喜歡說老師的不是，甚至有些家長為了老師對孩子的批評和老師大吵特吵，其實(shí)這樣會(huì)引起老師的反感，本來想對你的孩子好，也讓老師心不甘情不愿的，這樣對我們的孩子實(shí)在無利。

4、保持平等尊重友好的態(tài)度

在學(xué)校里我們有時(shí)會(huì)看到一些家長碰到老師后就說，孩子留在學(xué)校就是老師們的責(zé)任了，當(dāng)孩子們一犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長會(huì)指責(zé)老師教導(dǎo)不嚴(yán)，說老師的不是等。其實(shí)孩子犯錯(cuò)家長的責(zé)任也是很大的，家長在面對這個(gè)問題的時(shí)候要對老師尊重，畢竟孩子受父母的影響是很大的，不要不講理的批評指責(zé)他人。

5、要正確定位，真誠交流

家長與教師的交流，都要先對雙方進(jìn)行正確定位：是朋友而非敵人；是協(xié)作者而非雇傭者；是責(zé)任共負(fù)而不是互相推諉。正確定位之后，心態(tài)自然就會(huì)趨向冷靜、理智；理智的交流，就不會(huì)因孩子在校遇到問題而憤然偏激。