孩子上學之后問題接二連三的就出來了，有些問題就讓家長無比頭疼，比如家長不知道：孩子在學校被孤立了應該如何疏導，有些家長也不清楚孩子被孤立的原因。那么今天我們就來深入探討一下這些問題吧，希望這些問題可以幫助到家長和孩子。

孩子在學校被孤立了應該如何疏導

1.幫助孩子克服壞習慣

孩子剛入學不久，身上難免帶著家里慣出來的壞習慣。在學校，孩子身邊沒有家長，孩子這些壞習慣會妨礙到其他同學，會引起其他同學的反感，孩子在班上的人緣會越來越差。

建議家長跟孩子講清楚，既然上了學，就說明已經長大了，應該有照顧自己的能力，要做到不給他人添麻煩，只有幫助孩子克服這些壞習慣，才能讓孩子更好融入集體。

2.告訴孩子誠實守信是與他人相處的底線

孩子年紀小，責任心并不強，并不會對說出的話負責任，孩子身邊的同學就會覺得他是個言而無信的人，自然不愿意跟他做朋友。

家長應該培養孩子的責任心，引導孩子誠實守信，只要答應就得負責到底，即便沒實現也要勇于承擔后果，不可推卸責任，這樣孩子就會在他人心中樹立起誠實守信、有責任心的形象，并被他人所接受。

3.鼓勵孩子主動推銷自己

班上的孩子都是第一次見面，互相都不認識，很難說誰跟誰的關系好或不好，但積極推銷自己的孩子是最容易被他人認識，所以同學們對這類孩子的接受度也會更高一些。

家長們鼓勵孩子多跟同學進行交流，這樣不僅能讓孩子快速融入集體，還能讓孩子的性格更加開朗、樂觀。

4.安撫孩子的情緒

被孤立時，孩子常常會面臨很多不知所措的情況，產生各種各樣的消極情緒，為了避免孩子進一步被影響，家長應該及時的讓孩子從悲傷的情緒中釋放出來。

在課余時間帶孩子進行戶外運動，與班級以外的人交往。除此之外，家長還應該多說一些鼓勵孩子的話，轉移孩子的注意力，先讓孩子從自我封閉的狀態中走出來。

孩子在學校被孤立了會有哪些影響

1.不愿意去上學

人是社會性動物，與人交往也是人的本能。不管一個孩子喜歡多么的內向，渴望安靜，他也需要朋友與他聊天，和他互動，談論學習和生活中的煩惱和收獲。

孩子無法向他人表述自己的想法，傳遞自己的情緒，生存在討厭的社會環境之下，會逐漸厭倦學習，不愿意去上學。

2.性格出現缺陷

一個長時間被孤立的人，只能呆在自己的世界當中，自己消化外界所帶來的情緒。而孩子往往不具備足夠的承受能力，現實中的打擊會壓垮孩子脆弱的內心。

當一個孩子被他的同學孤立時，他會覺得自己是一個失敗者，其他人都討厭他。孩子會進行自我反思，反思自己是否做得不夠好，反思自己應該如何才能被別人喜歡。

3. 容易遭受校園暴力

家長們不應該認為“校園暴力”離我們的孩子很遠。在許多情況下，孩子們會因為被孤立而受到傷害。

被孤立的孩子會慢慢接受別人的特殊對待，無法抗拒的時候則會選擇順從。并且，孩子的無力抗拒的態度會成為“施暴人”的一種消遣，甚至變成了一種樂趣。