有悲觀情緒的孩子經(jīng)常覺得自己是失敗的。有了開頭卻沒有結尾，最后會選擇逃避問題。在生活中，孩子對于自己感興趣而又想去做的事情總是猶猶豫豫，膽怯，害怕自己做不好一而再，再而三的推辭，不敢嘗試。失去了自我追求的精神。如果你家孩子有以上的這些表現(xiàn)，說明他很容易陷入悲觀情緒，家長要重視起來。

孩子悲觀情緒的來源

1、沒有及時得到合理的情緒宣泄

許多孩子在學校受到批評，或者是某些原因受委屈了，沒有及時得到關愛，進行合理的心里疏導，久而久之積累多了，就會產(chǎn)生一些負面情緒。

比如因為某些原因孩子被家長誤解了，而家長則是以強硬的態(tài)度批評孩子，并且不許孩子哭，不許孩子有怨言，長久積累下去，終有爆發(fā)負面情緒的一天。

2、消極經(jīng)歷過多

比如經(jīng)常遭受家長的誤解和過度批評，自己心愛的寵物走失，家長答應帶孩子去哪里玩，但是因為某些原因家長不能實現(xiàn)孩子這個心愿等等，消極的經(jīng)歷太多也會使孩子變得悲觀。

孩子有悲觀情緒怎么辦

1、鼓勵孩子，提高自信心

孩子表現(xiàn)出悲觀的情緒時，家長要了解清楚事情的原由，并及時安撫，告訴孩子遇到困難要勇敢面對，就算做錯了，起碼也嘗試過錯誤的教訓。

下次遇到困難也不會退縮。孩子能夠在逆境中勇往直前，說明孩子有堅強的意志和自信心，而強大的自信心是一種樂觀的表現(xiàn)。

2、引導孩子戰(zhàn)勝自己

孩子遭遇挫折所帶來的問題，家長要正確引導孩子去面對挫折，不能讓孩子盲目與別人相比，要從自身出發(fā)，要學會今天的自己與昨天的自己相比較，是否進步了。

家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的短處和長處，不能拿孩子曾經(jīng)失敗過的經(jīng)歷當做把柄。作為家長需要挖掘孩子的潛力，充分讓孩子發(fā)揮他的優(yōu)點，這個優(yōu)點便是孩子的自信，從而形成積極樂觀的心態(tài)。

3、試試轉移孩子的注意力

導致悲觀情緒的情況有所不同，有時候是比較輕微的，有些是不管家長怎么鼓勵引導下都很難將孩子開導出來。這時候可以借助轉移注意力的方法來緩解孩子的負面情緒。

比如孩子喜歡玩水，就突然提出意見，帶孩子去海邊或者游泳館游泳。借助這個活動來轉移孩子的負面情緒，等游泳結束后，這些悲觀情緒也消散了許多，甚至完全消散，孩子情緒平和后，再對孩子進行開導。