孩子總想花錢(qián)買(mǎi)東西怎么辦？孩子想買(mǎi)東西，這也是有好奇心和新奇感的一種正常心理，所以首先從這一點(diǎn)上，父母不要去責(zé)怪孩子。通過(guò)孩子對(duì)某些東西的感興趣程度，也可以看出孩子某些方面的愛(ài)好，如果順勢(shì)引導(dǎo)對(duì)于孩子教育也有好處。

孩子總想花錢(qián)買(mǎi)東西怎么辦？

讓孩子做“可行性報(bào)告”，幫助孩子克總想花錢(qián)買(mǎi)東西的習(xí)慣。

一、什么是“可行性報(bào)告”。

“可行性報(bào)告”是商業(yè)中經(jīng)常使用的一個(gè)名詞。作為投資者決策前必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可行性報(bào)告主要是對(duì)項(xiàng)目各方面如市場(chǎng)、技術(shù)、財(cái)務(wù)等進(jìn)行精確系統(tǒng)、完備無(wú)遺的分析，完成一些的計(jì)算、論證和評(píng)價(jià)，選定最佳方案。

當(dāng)面對(duì)孩子的購(gòu)物欲的時(shí)候，家長(zhǎng)可以讓孩子寫(xiě)一份關(guān)于購(gòu)買(mǎi)的“可行性報(bào)告”，報(bào)告中，孩子可以寫(xiě)明購(gòu)買(mǎi)理由以及購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃包括價(jià)格、購(gòu)買(mǎi)的必要性等等。

二、為什么要讓孩子寫(xiě)可行性報(bào)告。

為什么要讓孩子寫(xiě)關(guān)于購(gòu)物的可行性報(bào)告？也許許多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)疑問(wèn)，下面是寫(xiě)“可行性報(bào)告”的幾點(diǎn)好處：

1、幫助孩子明確購(gòu)買(mǎi)的目的。

有的時(shí)候，很多孩子購(gòu)買(mǎi)東西只是憑借一時(shí)的直覺(jué)和新鮮感，并不知道購(gòu)買(mǎi)東西真正的目的。當(dāng)孩子提出想要購(gòu)買(mǎi)某樣?xùn)|西的時(shí)候，家長(zhǎng)可以不必立刻做出答復(fù)，可以先讓孩子寫(xiě)一份可行性報(bào)告，讓孩子在報(bào)告中寫(xiě)明自己的購(gòu)買(mǎi)目的以及購(gòu)買(mǎi)后物品的使用情況。孩子在分析的過(guò)程中，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西是否真的是自己需要的，是否真的有用。在這個(gè)過(guò)程中，孩子占據(jù)了主導(dǎo)地位，這比家長(zhǎng)直接告訴孩子“這個(gè)東西不實(shí)用，不需要購(gòu)買(mǎi)”更有說(shuō)服力。

并且，長(zhǎng)期下來(lái)，可以讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，以后當(dāng)孩子想要買(mǎi)東西的時(shí)候，孩子就會(huì)根據(jù)自己的需要來(lái)決定是否購(gòu)買(mǎi)這個(gè)東西，這樣就可以避免孩子因一時(shí)的沖動(dòng)而隨意購(gòu)買(mǎi)東西，造成浪費(fèi)。

2、幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念。

家長(zhǎng)可以讓孩子在寫(xiě)可行性報(bào)告的時(shí)候?qū)懨髻?gòu)買(mǎi)物品的價(jià)格，并讓孩子分析目前的經(jīng)濟(jì)情況能否支付得起。當(dāng)然，由于孩子年紀(jì)還小，對(duì)經(jīng)濟(jì)情況不熟悉。所以，家長(zhǎng)可以和孩子約定，讓孩子自己通過(guò)平時(shí)在家做一些事情獲取金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，并讓孩子用自己的錢(qián)來(lái)支付自己想要購(gòu)買(mǎi)的東西。這樣，孩子既能知道掙錢(qián)不是一件容易的事情，樹(shù)立孩子正確的金錢(qián)觀，又能明白不能隨意購(gòu)買(mǎi)東西的道理，緩解孩子的購(gòu)買(mǎi)欲。

在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以和孩子商量并決定是否購(gòu)買(mǎi)，適時(shí)表達(dá)自己的原則、態(tài)度和觀點(diǎn)。比如，試著告訴孩子，爸爸媽媽平時(shí)工作也挺辛苦的，希望賺來(lái)的錢(qián)花在實(shí)實(shí)在在有用的地方，而不是無(wú)端地被浪費(fèi)。這樣，孩子就能明白父母的苦衷，并開(kāi)始體諒父母。同時(shí)，也能增進(jìn)孩子和父母之間的信任和溝通。

三、如何教會(huì)孩子寫(xiě)可行性報(bào)告，控制自己的購(gòu)買(mǎi)欲。

1、當(dāng)孩子提出購(gòu)買(mǎi)的需求時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子溝通，告訴孩子在購(gòu)買(mǎi)之前要先寫(xiě)一份可行性報(bào)告，并和孩子說(shuō)明寫(xiě)可行性報(bào)告的必要性。

2、孩子第一次寫(xiě)報(bào)告肯定并不知道從何處下手，家長(zhǎng)可以先給孩子做一個(gè)示范，讓孩子有一個(gè)大致的方向。家長(zhǎng)也可以在孩子身邊幫忙看著，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題幫助孩子解決，避免孩子對(duì)寫(xiě)報(bào)告產(chǎn)生厭惡感。

3、家長(zhǎng)要事先和孩子約定好，如果最終購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃不能實(shí)行，孩子要欣然接受。這樣可以幫助孩子控制自己的購(gòu)買(mǎi)欲，并且讓他知道凡事都要遵守原則。

比起暴力拒絕和無(wú)條件妥協(xié)寫(xiě)可行性報(bào)告的方法雖然有些麻煩，但是這是幫助孩子控制購(gòu)物欲較好的方式，更容易讓孩子接受。