作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我知道中學(xué)生早戀是每個(gè)家長(zhǎng)都想回避但又回避不了的話題，如何看待中學(xué)生早戀問題也是各位家長(zhǎng)產(chǎn)于飯后的必聊話題。

其實(shí)，認(rèn)為早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，是很多學(xué)校和家庭的一致看法。但是時(shí)代變了，人的觀念變了，很多東西都變了，如果還是以老眼光來看待早戀，是會(huì)出大問題的。

如何看待中學(xué)生早戀問題：

1.現(xiàn)在中學(xué)生發(fā)育提前是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。青春期的男女無法回避相互愛慕問題，這是一個(gè)人正常的生理反應(yīng)。

如今社會(huì)不同我們那個(gè)年代了，早戀已經(jīng)是一個(gè)普遍化的問題。如果還是按照以往那一套做法強(qiáng)行打壓，肯定是會(huì)出問題的。

2.怎么來疏導(dǎo)？這需要家長(zhǎng)和學(xué)校的通力配合。最了解孩子的是父母，孩子有什么異樣，只要是有點(diǎn)責(zé)任心的父母都能發(fā)現(xiàn)端倪。一旦發(fā)現(xiàn)，千萬不能站在長(zhǎng)輩角度求全責(zé)備。

父母與孩子的親情是無法替代的，只要相互坦誠(chéng)，就能好好解決問題。但實(shí)際上，相當(dāng)一部分父母或者只關(guān)注自己的事情，對(duì)孩子漠不關(guān)心；或者對(duì)待早戀的思路和方法發(fā)生偏差，讓事情變得越來越糟。

3.人有七情六欲是正常的，家長(zhǎng)和學(xué)校的管理者不能以自己上中學(xué)那個(gè)年代對(duì)早戀的看法來套用今天的學(xué)生。倘若只盯著考試分?jǐn)?shù)罔顧學(xué)生正常的訴求，即便短期內(nèi)不會(huì)出什么問題，但是對(duì)個(gè)人人生發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

4.各位家長(zhǎng)也要多關(guān)心自己的孩子、多花時(shí)間陪孩子、多坦誠(chéng)對(duì)待孩子。孩子才是父母一切的核心，孩子如果出了什么問題，事業(yè)再成功也枉然。

中學(xué)生早戀的原因：

1.孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，某些情感會(huì)自然而然地滋生。伴隨著生理與心理上的需要，加上社會(huì)影響（啟蒙），難免對(duì)異性產(chǎn)生“愛戀之情”。

2.學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。若青春期階段的學(xué)生沒有明確的理想和目標(biāo)，就很容易喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，容易受到青春期成長(zhǎng)的沖擊。  

3.家庭環(huán)境的影響。學(xué)生在青春期缺少與父母的溝通，尤其是單親家庭的孩子或留守學(xué)生因得不到父母的關(guān)愛和理解，他們很容易被同齡異性的關(guān)心所打動(dòng)，陷入早戀。 

4.個(gè)別文藝作品的影響。中學(xué)生在看電視的時(shí)候潛移默化，對(duì)戀愛行為進(jìn)行了模仿。

以上就是我對(duì)：如何看待中學(xué)生早戀問題的全部看法，為了孩子的一生，讓“早戀”正常發(fā)育并得到家長(zhǎng)、老師們的合理引導(dǎo)吧！尊重“人”的教育，才是科學(xué)的好的教育。