現(xiàn)在有多少小孩能在家里做家務(wù)，即便不用幫助父母，收拾好自己屋內(nèi)的衛(wèi)生，洗自己的衣服也是可以的，但這樣的孩子也少之又少。那么，孩子不愿做家務(wù)我應(yīng)該怎么教育？

孩子不愿做家務(wù)我應(yīng)該怎么教育

1.結(jié)束分散孩子注意力的娛樂(lè)活動(dòng)。

孩子玩手機(jī)看電視的時(shí)候，自然是不愿意做家務(wù)的。這時(shí)候父母應(yīng)該結(jié)束孩子的娛樂(lè)，收起電子產(chǎn)品或玩具，在孩子完成家務(wù)之前，不要還給孩子。

其次，要盡可能快地把家務(wù)勞動(dòng)分配給孩子，然后和孩子聊聊他做完家務(wù)后想做什么。要記住一個(gè)重要的技巧，在交流時(shí)討論孩子自身的利益，比反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子的責(zé)任和義務(wù)更管用。

2.明確的指令加確切的時(shí)間。

父母在引導(dǎo)孩子做家務(wù)時(shí)，常犯的錯(cuò)就是給了孩子一個(gè)含糊不清的指令，這讓孩子無(wú)法遵守家務(wù)勞動(dòng)規(guī)則。

我們不妨用具體的指令告訴孩子，例如：“在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把地掃完，并且把垃圾倒了。”

如果孩子沒(méi)有做到，那么可以給予孩子約定的懲罰，類似今天看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間減半。

這樣，在規(guī)則的約束下，父母無(wú)需催促孩子，也不用因?yàn)楹⒆拥耐涎佣蟀l(fā)雷霆，弄得家里雞飛狗跳。

3.建立合適的家務(wù)分配體系。

什么時(shí)候做家務(wù)？做哪些家務(wù)？完成度如何？

這些對(duì)于孩子做家務(wù)非常重要，每一件家務(wù)都需要有定時(shí)，這里的定時(shí)，指的不是固定時(shí)間，而是固定順序。

我們不妨和孩子商定，當(dāng)孩子開(kāi)始玩耍電子游戲或觀看視頻前，他的臥室必須是整潔的，床鋪是整理過(guò)的、臟衣服也歸納在臟衣桶里。

而具體完成哪些家務(wù)，需要父母根據(jù)實(shí)際情況和孩子協(xié)商。一旦雙方確認(rèn)，那么就要執(zhí)行下去，讓孩子明白，在享受休閑時(shí)間之前，必須要先履行自己的職責(zé)。

這時(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家務(wù)就不是占用自己休閑時(shí)間的可惡任務(wù)，而是開(kāi)始自己喜歡事情之前的必備流程。

當(dāng)孩子意識(shí)到如果不做家務(wù)，就不會(huì)得到任何娛樂(lè)。在完成家務(wù)之前，沒(méi)有電子游戲和視頻，也不能出去玩。如果不做家務(wù)，那他得到的就是無(wú)聊的生活。

這時(shí)候，一個(gè)做家務(wù)的體系就建成了。父母需要做到的，就是量化這個(gè)體系，制定合理的規(guī)則。