初三小孩正處于青春期，這一時(shí)期的孩子很容易出現(xiàn)叛逆情緒。他們面對(duì)家長(zhǎng)的說教常常表示很不屑，同時(shí)也具有很強(qiáng)的反抗情緒。面對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)不要著急，一定要采取正確的方式教育孩子。

初三小孩叛逆怎么辦

1、保持自己的頭腦冷靜。初三小孩叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、傾聽和尊重。在面對(duì)孩子的叛逆行為時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì)傾聽和尊重她們的感受和意見。不要輕易忽視她們的想法，而是給予足夠的關(guān)注和理解。通過傾聽，我們可以更好地了解她們內(nèi)心的需求和困惑，建立起互相尊重的溝通基礎(chǔ)。

3、家長(zhǎng)要掌握批評(píng)的程度。把握好批評(píng)孩子的分寸批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評(píng)太過度，孩子會(huì)覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以為沒太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。

4、要把握好愛的尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼郏绻⒆訉?shí)在頑性不改，給她一些適度懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

初三小孩叛逆的原因

1、跟孩子聊天，話題只有學(xué)習(xí)。在家里爸媽每天說的最多的話就是要把學(xué)習(xí)搞好，什么成績(jī)、作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)等等。

2、心理不成熟、壓力。由于初三叛逆期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

3、錯(cuò)誤的榜樣。很多父母一方面在要求孩子的同時(shí)，一方面自己卻做不到，比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機(jī)，但自己卻經(jīng)常玩手機(jī)到深更半夜。

正所謂己所不欲勿施于人，連自己都做不到的事情，卻一味要求孩子做到，這似乎于情于理都不太符合教育的理念，也讓孩子有了充分的理由和家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)抗。

初三小孩叛逆期的表現(xiàn)

1、對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)

在叛逆期，初三孩子開始對(duì)權(quán)威產(chǎn)生懷疑和挑戰(zhàn)。她們可能會(huì)對(duì)學(xué)校的規(guī)定和老師的教導(dǎo)提出質(zhì)疑，表達(dá)自己獨(dú)立思考的能力。這是她們?cè)谔剿髯晕疑矸莸倪^程中，對(duì)外界觀念和規(guī)則進(jìn)行思考和評(píng)估的表現(xiàn)。

2、強(qiáng)烈地依賴伴侶

孩子到了青春期，已經(jīng)有了擺脫家庭的意識(shí)，她不再需要父母過多的照顧和陪伴，可她們又不夠獨(dú)立，不夠成熟，決定了她們總是膽怯，有點(diǎn)害怕。要承認(rèn)，大多數(shù)女孩都比男孩更容易受到傷害，在面對(duì)陌生環(huán)境、融入新群體的時(shí)候，絕不能讓她們周圍沒有朋友相伴。

14歲小孩不聽話怎么辦是不是叛逆期

14歲的孩子正值青春叛逆期，不聽話可能是多方面原因所致。可以通過父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)、孩子的自我調(diào)整進(jìn)行改善。家長(zhǎng)需要及時(shí)感知孩子的情緒變化，給予開導(dǎo)和安慰，教會(huì)孩子自己調(diào)整自己的情緒。

14歲小孩不聽話怎么辦是不是叛逆期

1、以身作則，共同約定言行規(guī)范。為了建立正常的親子關(guān)系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規(guī)范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒，正去面對(duì)和處理生活中的各種矛盾或者問題。

2、了解孩子在成長(zhǎng)過程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的去引導(dǎo)，學(xué)校教的是智商，自然科學(xué)知識(shí)的文化課，情商逆商教育，為人處世教育，必須是父母來教。父母不懂，那么就要借助專業(yè)的力量來幫助比自己累心摸索更好，也會(huì)少走彎路。

3、冷靜反思自己的家庭教育，究竟存在哪些問題與不足？每個(gè)家庭的具體情況不一樣，只有找出問題存在的根源，才能去解決，盡力彌補(bǔ)，真正的緩和親子關(guān)系，解決親子矛盾。

4、多跟老師溝通，充分了解他們?cè)趯W(xué)校的情況，以朋友的相處的方式，與孩子溝通交流。并協(xié)同老師，一起幫孩子度過困難期。

14歲小孩不聽話是不是叛逆期

14歲孩子正處于青春期，這個(gè)階段的孩子正處在叛逆期，所以調(diào)皮，撒謊，不聽話是很正常的事，有的孩子甚至于還偷雞摸狗的干上壞事。這時(shí)候，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子要有耐心，不可以言語過重，傷害到孩子。

正確認(rèn)識(shí)孩子的青春叛逆期。從孩子的生理發(fā)育講，8至21歲的時(shí)候?qū)儆谇啻浩冢?4歲的孩子正好處在生理期的中間，是孩子形成性格、反應(yīng)最強(qiáng)烈的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子情緒波動(dòng)很大，家長(zhǎng)應(yīng)該特別關(guān)注孩子的生理、心理健康，通過正確的引導(dǎo)，使孩子順利通過叛逆期。

積極引導(dǎo)孩子走出叛逆期。其實(shí)，孩子處于這個(gè)年齡段，父母對(duì)孩子就要更加理解，比如，教育孩子的時(shí)候，切不可采取粗暴、簡(jiǎn)單的“棍棒式”家庭教育法。應(yīng)該主動(dòng)走近孩子，走進(jìn)孩子的心里，及時(shí)了解掌握孩子的情緒動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，就要及時(shí)調(diào)整，讓孩子在正確地引導(dǎo)下，一步步走出青春期。

14歲小孩不聽話厭學(xué)怎么辦

1、慢慢地去引導(dǎo)孩子

當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時(shí)，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心，讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。

2、與孩子溝通

坐下來好好地問一問，到底是為什么不想上學(xué)，如果孩子不愿意回答，或者是就是認(rèn)定了不想上學(xué)，家長(zhǎng)這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育，通過一些身邊的事來告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后要做的事情，要承擔(dān)的結(jié)果，細(xì)心地跟孩子溝通。

3、家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)

看到孩子有逆反心理、和家長(zhǎng)對(duì)著干的問題，這是很正常的。第二，如何和這個(gè)年齡段的孩子去溝通。孩子們通常把自己的東西鎖起來，有一些心里話也不和你說，甚至和你有強(qiáng)烈的情感上的沖突。

初三女孩子叛逆家長(zhǎng)好話說了不聽怎么辦

初三對(duì)于孩子來說非常關(guān)鍵，同時(shí)也是孩子出現(xiàn)青春叛逆期的階段。這這一時(shí)期孩子變得十分獨(dú)立自主，也經(jīng)常出現(xiàn)叛逆的行為，對(duì)于家長(zhǎng)的話更是不放在心上。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育初三的女孩子呢？

初三女孩子叛逆家長(zhǎng)好話說了不聽怎么辦

1、傾聽她的聲音

首先，要理解叛逆期是一個(gè)正常的成長(zhǎng)階段，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)期開始尋找自己的身份和獨(dú)立性。要傾聽女兒的聲音，尊重她的觀點(diǎn)和感受。試著與她建立親近的關(guān)系，讓她感到可以與你分享她的想法和煩惱。這種傾聽不僅能夠幫助你了解她的內(nèi)心世界，還能夠建立信任，讓她更愿意與你合作解決問題。

2、了解孩子的訴求

家長(zhǎng)要了解孩子的訴求，學(xué)會(huì)與孩子溝通，轉(zhuǎn)移他們的注意力。不打罵他們，要耐心地和孩子講道理，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)他們，我們通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，來改正孩子的叛逆行為。

3、家長(zhǎng)要對(duì)孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)

初三女孩子渴望自由的天性，在這種壓抑的環(huán)境下會(huì)不斷的繼續(xù)情緒，而等男孩子到了青春期，在身體成長(zhǎng)和心理聚變的推動(dòng)下，原本就有的不滿情緒就會(huì)化為叛逆行為，向家長(zhǎng)噴涌而出。所以家長(zhǎng)在孩子開始表現(xiàn)出叛逆、獨(dú)立的想法之前就應(yīng)該對(duì)孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)，以此降低孩子在叛逆期時(shí)可能發(fā)生的叛逆行為的嚴(yán)重性。

4、制定合理的家規(guī)

家長(zhǎng)要與女孩子制定合理的家規(guī)，明確家庭的紅線和底線。同時(shí)，也要注重與女孩子協(xié)商，讓她們參與到家規(guī)的制定中來，從而更好地理解和遵守家規(guī)。當(dāng)女孩子不聽話時(shí)，家長(zhǎng)可以根據(jù)家規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓女孩子明白自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。

初三叛逆期的女孩子怎樣教育

1、理解女孩子的心理狀態(tài)

在處理初三女孩子不聽話的問題時(shí)，首先要了解女孩子的心理狀況。女孩子的心理比較敏感，尤其是在青春期。她們可能會(huì)面對(duì)諸如學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我認(rèn)同等多方面的問題，這些問題都可能導(dǎo)致她們情緒不穩(wěn)定，不安全感增強(qiáng)等。因此，家長(zhǎng)要理解女孩子的心理狀況，耐心傾聽她們的心聲，從而更好地引導(dǎo)她們。

2、建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的

你需要讓你的女孩知道，你是她的支持者和朋友，而不是敵人或?qū)κ帧Ｅc她共同制定規(guī)則和約定，確保她理解規(guī)則的重要性，并且知道違反規(guī)則會(huì)帶來什么樣的后果。同時(shí)，也要嘗試?yán)斫馑南敕ê托袨椋⒔o予她適當(dāng)?shù)姆答伜椭С帧?/p>

3、學(xué)會(huì)傾聽，有效交流

有效的交流模式，不是快刀斬亂麻，而是抽絲剝繭，一點(diǎn)點(diǎn)看清工作的真相。需要家長(zhǎng)的耐心、仔細(xì)、用心。單純的說教、質(zhì)問，迫切的尋求答案等，不能算作有效的交流。咱們一定要學(xué)會(huì)傾聽，發(fā)明輕松的談話氣氛，讓孩子更加松懈，更樂意與咱們交流。

初三女孩子早戀怎么引導(dǎo)

1、宜疏不宜堵

父母應(yīng)該采取柔和的方式，不要強(qiáng)迫分手。在初三這個(gè)年紀(jì)，喜歡一個(gè)人是很正常的。父母不應(yīng)該太激動(dòng)和孩子鬧翻。太著急只會(huì)適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響更大。

2、建立信任和溝通

與初三女孩子建立信任和開放的溝通渠道是至關(guān)重要的，讓她知道，您是她的朋友和支持者，愿意傾聽她的想法和感受。請(qǐng)不要試圖強(qiáng)行制止早戀，而是通過與她分享您的觀點(diǎn)，引導(dǎo)她思考感情和人際關(guān)系的重要性。

小孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

叛逆期的小孩對(duì)于很多事情都有了自己的看法和主見，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件無聊的事情，于是便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒不想上學(xué)。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)也不要過于擔(dān)心，我們只需要找出孩子不想上學(xué)的真正原因，就能正確的引導(dǎo)孩子。

小孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、傾聽他們的想法和感受

小孩叛逆不想上學(xué)，首先，重要的是要傾聽孩子的想法和感受。不要急于責(zé)備或批評(píng)他們，而是給予足夠的空間，讓他們表達(dá)自己的內(nèi)心世界。可能有某些問題或擔(dān)憂在他們心中占據(jù)主導(dǎo)地位，導(dǎo)致他們不愿上學(xué)。

2、了解原因

家長(zhǎng)要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

3、“補(bǔ)課”真不如“補(bǔ)方法”

很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)差就給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，培訓(xùn)課程等等，其實(shí)對(duì)于一個(gè)沒有學(xué)習(xí)興趣的孩子來說家長(zhǎng)做這些反而會(huì)更加降低孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。比如你可以通過大聲的朗讀訓(xùn)練孩子的注意力，通過父母的潛移默化來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣等等，提升孩子學(xué)習(xí)興趣的方法其實(shí)很多，家長(zhǎng)應(yīng)該要多注意學(xué)習(xí)來用科學(xué)的方法去教育青春期叛逆的孩子。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法

當(dāng)小孩叛逆不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

小孩叛逆不想上學(xué)的原因

1、遇到了比學(xué)習(xí)更有意思的事情。學(xué)習(xí)不僅考驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)能力，更考驗(yàn)孩子的自律能力，有些孩子難免會(huì)被外面精彩的世界所吸引，變得不愿意上學(xué)也是“情理之中”。而且叛逆期的孩子以自我為中心，喜歡特立獨(dú)行，把不上學(xué)當(dāng)做一種潮流，也大有人在。

2、同學(xué)關(guān)系不好。孩子在學(xué)校里與老師同學(xué)關(guān)系達(dá)不到睦相處，有孤立和被排擠的心理感覺，如果長(zhǎng)期得不到釋放與傾訴，慢慢地就會(huì)厭煩學(xué)校和學(xué)習(xí)。

3、缺乏學(xué)習(xí)的興趣。孩子如果不愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就要多與孩子溝通，了解一下孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。

小孩叛逆偷玩手機(jī)怎么教育

1、良好的溝通遠(yuǎn)勝于責(zé)罵

看到孩子沉迷于手機(jī)，且無論如何責(zé)罵，甚至是動(dòng)手打他們等，反而越來越叛逆的情況，想必困擾了許多家長(zhǎng)。其實(shí)，相比于簡(jiǎn)單粗暴的打罵、壓制，主動(dòng)、耐心的溝通，反而能拉近與孩子的距離，從而通過長(zhǎng)期的交流，讓孩子從內(nèi)心接受家長(zhǎng)的勸告。尤其是處于叛逆期的孩子，簡(jiǎn)單粗暴的打罵、壓制很容易便讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

2、提供替代活動(dòng)和興趣培養(yǎng)

孩子偷偷玩手機(jī)的一個(gè)原因是缺乏其他有意義的活動(dòng)和興趣，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀書籍等豐富多樣的活動(dòng)，幫助他們發(fā)展興趣和培養(yǎng)綜合能力。提供多樣化的選擇，讓孩子在其他活動(dòng)中找到快樂和滿足感，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

初二小孩叛逆不想念書怎么辦

初二是孩子叛逆最嚴(yán)重的階段，這個(gè)年齡段的孩子想要獲得家長(zhǎng)的認(rèn)同，什么事情都想自己做主，所以就會(huì)出現(xiàn)各種叛逆的行為，比如不想念書。遇到這樣的情況，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該解釋了解孩子叛逆不想念書的原因，并且及時(shí)幫助孩子解決問題。

初二小孩叛逆不想念書怎么辦

1、傾聽孩子的聲音。初二小孩叛逆不想念書，首先，了解孩子的想法和感受是非常重要的。不要急于批評(píng)或斥責(zé)，而是耐心地傾聽他們的心聲。與孩子坐下來，開放式地詢問他們對(duì)上學(xué)的態(tài)度和看法，以及為什么他們感到叛逆。這種傾聽可以幫助你更好地理解孩子的內(nèi)心世界，為解決問題奠定基礎(chǔ)。

2、父母要學(xué)會(huì)尊重孩子。父母覺得孩子的想法太不切合實(shí)際的時(shí)候，可以和顏悅色的加以引導(dǎo)，告訴孩子無論學(xué)什么、做什么，沒有知識(shí)是不行的；人雖然可以活到老、學(xué)到老，但是人的一生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期只有那么短短的近十年，一旦錯(cuò)過便會(huì)后悔終生。和孩子說這些話的時(shí)候，可以舉出身邊熟悉的例子，讓孩子知道一旦失去學(xué)習(xí)最佳時(shí)期等后悔的時(shí)候就晚了。

3、給予隱私空間。父母需給予男孩尊重與理解，同時(shí)也需要給予一定的隱私空間。當(dāng)男孩處于叛逆期時(shí)，父母應(yīng)多包容與理解。同時(shí)男孩處于青春期時(shí)自我意識(shí)高漲，需要足夠的隱私空間獨(dú)處，父母需尊重男孩這一需求，以改善叛逆的情況。

4、適當(dāng)?shù)姆砰_自我。父母發(fā)現(xiàn)初二孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論她們的偶像。以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

初二小孩叛逆不想念書的原因

1、現(xiàn)在很多孩子都喜愛打網(wǎng)絡(luò)游戲，覺得上網(wǎng)比上學(xué)幽默沒有壓力，假設(shè)孩子遽然不愿意上學(xué)了，家長(zhǎng)一定要仔細(xì)觀察一下孩子，是不是背著家長(zhǎng)悄悄玩手機(jī)和電腦。孩子沉溺上網(wǎng)的主要表現(xiàn)，有的孩子不愿意好好吃飯，每天晚上經(jīng)常熬夜，早晨起不來床等這種反常的行為。

2、和老師同學(xué)相處不愉快。現(xiàn)在老師的冷暴力，和校園暴力家長(zhǎng)要引起重視，有時(shí)候孩子不想去上學(xué)了，可能在學(xué)校受到了同學(xué)的欺負(fù)，自己感到無助，覺得家里更安全一些。還有個(gè)別的孩子受到了老師的“冷暴力”，和老師相處不愉快，又不敢給家長(zhǎng)說，所以只能逃學(xué)來解決問題。

叛逆期會(huì)給孩子帶來哪些影響

1、叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)。青春期孩子最重要的特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟，認(rèn)知能力得到提高。叛逆的產(chǎn)生需要以上二者為基礎(chǔ)，叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更加聰明了，才有和家長(zhǎng)反抗的資本條件。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，也是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)，所以說，叛逆不是一件壞事情，代表著孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

2、影響孩子人際關(guān)系。在聊天時(shí)，當(dāng)有人與自己的想法不一樣時(shí)，可能就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)辯，堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，不考慮他人的想法，以自己為中心，若長(zhǎng)此以往下去，會(huì)使小孩變得多疑，不合群，甚至嚴(yán)重可能會(huì)造成心理問題，從而對(duì)孩子的一生都留下不可磨滅的傷害。

10歲小孩叛逆怎么辦

10歲孩子進(jìn)入叛逆期后，自我意識(shí)慢慢覺醒，雖然他們還不能準(zhǔn)確的分辨各種事情，但是卻有著強(qiáng)烈的逆反心理，喜歡對(duì)抗家長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)在管教的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問題。面對(duì)10歲小孩的叛逆行為，家長(zhǎng)要怎么辦呢？

10歲小孩叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)要讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。父母要讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，父母不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子，對(duì)孩子的要求不要過高，以免引起孩子的逆反心理。在生活中，父母要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考問題，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，要讓孩子知道錯(cuò)在哪里，這樣才能更好地教育和幫助孩子。

2、尊重孩子的個(gè)性和需求。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著不同的興趣愛好、性格特點(diǎn)和發(fā)展需求。作為父母，應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和需求，給予他們足夠的自由空間。同時(shí)，也要教育孩子學(xué)會(huì)自我約束和控制情緒。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情感。10歲的孩子可能還不懂得如何正確表達(dá)自己的情緒和需求，我們可以幫助他們學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情感，如通過語言、繪畫或?qū)懽鞯确绞健Ｍ瑫r(shí)，我們也要教導(dǎo)他們尊重他人的感受，學(xué)會(huì)與人溝通時(shí)的友善和禮貌。

4、讓孩子感受到自身的價(jià)值。10歲孩子的內(nèi)心有一個(gè)英雄夢(mèng)，渴望用自己的力量去幫助更多的人，只有這樣才會(huì)感受到自己存在的價(jià)值。因此，父母要給予孩子實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。

媽媽在做飯，讓孩子幫忙掃地，擺好碗筷，端飯。爸爸在修理鬧鐘，讓孩子幫忙拿修理工具。上樓時(shí)，媽媽可以讓孩子幫忙提著菜。這些看似很小的事情，就可以讓孩子感受到自己是有用的人，可以幫助他人，讓孩子體會(huì)被需要的感覺。

10歲小孩不聽話頂嘴怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真傾聽孩子的意見。10歲孩子也有自己的想法和需求，他們需要被尊重和理解。當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)可以先聽完他們的想法，然后再與他們討論和解決問題。這種方法可以讓孩子感受到被理解和尊重，從而減少頂嘴的發(fā)生。

2、多交流。為了改變孩子的脾氣性格，家長(zhǎng)要給孩子制造跟人交流的機(jī)會(huì)，多帶著孩子跟同齡的伙伴玩耍。平時(shí)生活中家長(zhǎng)也要跟孩子多交流，讓孩子在跟別人交流的時(shí)候慢慢的轉(zhuǎn)變自己的性格。

家長(zhǎng)怎么跟10歲孩子溝通

1、不要和孩子講道理。最無效的溝通就是一味地講道理。當(dāng)情緒沒有得到緩解時(shí)，任何人都聽不進(jìn)去道理。所以，當(dāng)孩子情緒低落，家長(zhǎng)不要急著和孩子講道理，而是要先做到和孩子共情。只有理解孩子當(dāng)下的情緒，能夠和孩子產(chǎn)生情感上的共鳴，接下來的溝通才更有效。在孩子情緒得到平復(fù)之后，才是教育孩子最好的時(shí)機(jī)。

2、多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵(lì)孩子有自己的想法。當(dāng)孩子有一些非常好的念頭時(shí)，這時(shí)一定要鼓勵(lì)孩子勇敢去做，而不是總給孩子破冷水。

初三孩子叛逆不上學(xué)怎么辦

初三孩子正值青春期，此時(shí)他們出現(xiàn)叛逆不上學(xué)的心理是很正常的。作為家長(zhǎng)不要忙著指責(zé)批評(píng)孩子，這樣并不能解決問題。我們首先要學(xué)會(huì)包容接納孩子的情緒，只有這樣，我們才能更好的幫助孩子解決問題。

初三孩子叛逆不上學(xué)怎么辦

1、多與孩子進(jìn)行交流

初三孩子正處于叛逆的時(shí)期，出現(xiàn)不上學(xué)的情況，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

2、開放自我

父母發(fā)現(xiàn)孩子打游戲會(huì)影響功課；父母發(fā)現(xiàn)孩子“追星”會(huì)影響學(xué)習(xí)；父母發(fā)現(xiàn)孩子與同學(xué)外出會(huì)影響學(xué)習(xí)。遇到這樣的情況，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，自己陪孩子出去走一走。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

3、和孩子老師多多進(jìn)行意見上的交流

老師是孩子這個(gè)階段最關(guān)鍵的朋友，我們可以和老師進(jìn)行溝通，去向老師征求一些意見和建議。畢竟老師還是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，我們家長(zhǎng)可以通過和老師的交流溝通，去掌握孩子學(xué)習(xí)上的情況，以便于適當(dāng)去解決孩子的厭學(xué)情況，幫助孩子去更好地學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)上的興趣。

4、正確引導(dǎo)戰(zhàn)勝厭學(xué)

這個(gè)年齡段的孩子正處于青春期，容易產(chǎn)生叛逆心理，在面對(duì)社會(huì)的不良風(fēng)氣時(shí)，容易深陷其中，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理，這種時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)初三同學(xué)沾染不良惡習(xí)應(yīng)該立刻糾正，教會(huì)他們分辨善惡。父母不要只顧著工作，正確引導(dǎo)初三同學(xué)，要給孩子多點(diǎn)關(guān)心。

初三孩子叛逆不上學(xué)的原因

1、學(xué)業(yè)方面

其實(shí)，孩子們是很巴望在學(xué)業(yè)上有一番成就的，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目的驟然增多，難度增大，孩子一時(shí)間跟不上，就會(huì)發(fā)生吃力感。長(zhǎng)時(shí)間在這種壓力下，他們也會(huì)感到蒼茫，對(duì)未來感到蒼茫，不明白自己為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又對(duì)今后有什么協(xié)助。孩子就會(huì)因而發(fā)生沖突心思，不上學(xué)。

2、學(xué)習(xí)壓力大

初三是學(xué)生面臨升學(xué)考試的重要一年，學(xué)業(yè)壓力大。要面對(duì)高考、中考等重要考試，學(xué)生需要付出很大努力才能取得好成績(jī)。而這種努力往往會(huì)帶來巨大的壓力，使學(xué)生感到疲憊和焦慮。

初三叛逆期的孩子怎么教育

1、給孩子定規(guī)矩。很多家庭中過于自由，讓孩子不了解什么才是正確的行為方式。沒有規(guī)矩不成方圓，父母給孩子制定規(guī)矩，讓孩子懂規(guī)矩做事，但是家長(zhǎng)需要用溫和的態(tài)度教孩子怎么去做。當(dāng)孩子知道規(guī)則后，也能避免了之后的叛逆。

2、改變?cè)袦贤ǚ绞健８⒆悠降鹊亟粨Q意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

初三叛逆期的小孩怎么交流溝通

很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子上初中以后，就沒有小時(shí)候那樣聽話了，尤其是到了初三，孩子本就處理叛逆期，再加上學(xué)習(xí)壓力的不斷增強(qiáng)，孩子情緒會(huì)變得十分不穩(wěn)定。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么跟初三的小孩交流溝通呢？

初三叛逆期的小孩怎么交流溝通

1、親子溝通有技巧

對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺到與之不好溝通，所以家長(zhǎng)要掌握一些跟孩子溝通的技巧。比如尊重孩子：家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、相等，尊重

初三的孩子，他們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，主意乃至可能會(huì)比大人還會(huì)老練，這時(shí)家長(zhǎng)有必要調(diào)整曾經(jīng)的教育方法，不能再以要求小學(xué)生的方法來要求現(xiàn)在的孩子了。他們心里渴望的是被了解，被尊重，所以在溝通的時(shí)分要堅(jiān)持兩邊的位置都是相等的，這時(shí)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變一下說話的口氣，這樣孩子才會(huì)聽得進(jìn)去。

3、寬嚴(yán)有度，堅(jiān)持原則

初三叛逆期的小孩，犯錯(cuò)誤很正常。犯錯(cuò)本身也是成長(zhǎng)的一部分，不知道天高地厚的孩子，當(dāng)然也不會(huì)知道做錯(cuò)了事情是要付出代價(jià)的。因此在小事情上，父母可以多嘗試讓孩子承擔(dān)后果，少說話。比如明確告訴孩子“你的事情我可以少管，但是凡事要有個(gè)界限，違規(guī)了就要接受懲罰，比如沒收手機(jī)，減半零用錢等。”這都是看起來幼稚，實(shí)際上卻很有效的手段。

4、尊重孩子的隱私

很多家長(zhǎng)害怕初三的孩子會(huì)談戀愛影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常窺探孩子的隱私，孩子很反感這些行為。正確的做法是跟孩子多溝通交流，讓孩子主動(dòng)傾訴心里的秘密，而不是通過搜書包搜抽屜這些極端行為，在尊重孩子的同時(shí)，孩子也會(huì)更加尊重家長(zhǎng)。

初三叛逆期的小孩厭學(xué)怎么辦

1、對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)首先要做到的是接納，只有做到接納，才能冷靜下來思考問題，才能更好地了解孩子身上存在的問題，也能更快的找到對(duì)應(yīng)的解決辦法和教育方法。家長(zhǎng)是孩子的后盾，無論孩子出現(xiàn)什么問題，家長(zhǎng)是最需要站出來給予幫助的。

2、家長(zhǎng)和初三孩子及時(shí)溝通，盡量以鼓勵(lì)的方式教導(dǎo)初三孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問題都可以提出來一起解決，畢竟父母是過來人，經(jīng)驗(yàn)比較足。家長(zhǎng)和老師的溝通，孩子在學(xué)校和家里的反應(yīng)，家長(zhǎng)和老師保持交流，給孩子提供比較輕松的環(huán)境。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子，有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

初三小孩成績(jī)差怎么辦

1、首先做家長(zhǎng)的要以積極的態(tài)度來關(guān)心和關(guān)愛初三學(xué)生，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上不要與其他的初三學(xué)生去比較，而是要與他自己比較，有進(jìn)步要及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，家長(zhǎng)這樣既可以幫初三學(xué)生找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養(yǎng)自信。

2、把教材吃透。初三成績(jī)差的學(xué)生，通常都是沒有把教材讀到滾瓜爛熟的程度，只是知道一點(diǎn)并沒有了解透徹，那在做題應(yīng)用到此知識(shí)的時(shí)候就會(huì)出錯(cuò)。因此，回歸課本，查漏補(bǔ)缺，才是有效的學(xué)習(xí)方法。

小孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅膶檺巯聲?huì)變得叛逆不聽話，甚至經(jīng)常無緣無故的發(fā)脾氣。當(dāng)孩子不聽話發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)切忌采取打罵的教育方式，否則孩子只會(huì)越來越叛逆，我們應(yīng)該穩(wěn)定好自己的情緒，然后再去教育孩子。

小孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必須時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、耐心傾聽和理解

盡量與孩子進(jìn)行有效的溝通，傾聽他們的想法和感受，幫助他們找到適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。并且在此過程中，鼓勵(lì)孩子參與喜歡的活動(dòng)，培養(yǎng)他們積極的興趣愛好，不僅能分散他們的注意力，還有利于培養(yǎng)他們的自律和自信心。

3、讓孩子自由發(fā)展

如果父母總是要求孩子按照自己規(guī)定的路線發(fā)展，而不給孩子應(yīng)有的空間，那是不可行的。即使他們需要父母的幫助，每個(gè)孩子都天生愛自由。但作為父母，不能剝奪他們獨(dú)立思考和自由發(fā)展的空間。因此，父母必須學(xué)會(huì)給孩子獨(dú)立思考的空間。盡量在保證安全的情況下，為孩子安排一個(gè)自由活動(dòng)的空間，讓孩子自由成長(zhǎng)。

4、多花一些時(shí)間和精力去陪伴孩子

孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆不聽話的情況，家長(zhǎng)陪伴太少是一個(gè)關(guān)鍵因素。因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中出現(xiàn)缺位，導(dǎo)致孩子不信任家長(zhǎng)，而且對(duì)于家長(zhǎng)的良苦用心也置若罔聞，根本體會(huì)不到家長(zhǎng)的辛苦。因此，對(duì)于平時(shí)工作比較忙的家長(zhǎng)而言，更加需要抽出時(shí)間多陪伴孩子，家長(zhǎng)的高質(zhì)量陪伴可以是一起看書閱讀、一起運(yùn)動(dòng)健身或者一起購物旅行。

小孩子叛逆不聽話脾氣大的原因

1、吼叫和打罵

孩子沒有按家長(zhǎng)的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對(duì)孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對(duì)孩子吼叫或打罵的時(shí)候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是真正在助長(zhǎng)孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望

一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛，便在學(xué)校或者是社會(huì)結(jié)交一些朋友，常常因?yàn)檫^度相信別人而受到欺騙。

叛逆期孩子的教育方法

1、傾聽和交流。好的溝通方式可以讓教育孩子達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果，同樣的一個(gè)問題采用的溝通方式不同，所達(dá)到的效果也會(huì)截然不同。因此，家長(zhǎng)在與孩子的溝通過程中，必須要學(xué)會(huì)換位思考，這樣就不會(huì)出現(xiàn)片面性的否定孩子的行為。

2、多鼓勵(lì)。孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心會(huì)更強(qiáng)。這時(shí)候父母就應(yīng)該多鼓勵(lì)，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)能夠讓孩子感覺到自己的價(jià)值，這能夠緩解孩子叛逆的情緒。