不同時(shí)期的孩子，有著不同的心理變化，孩子叛逆，是家長(zhǎng)最頭疼最關(guān)注的問(wèn)題之一。但一定要記住一點(diǎn)，叛逆不是孩子的錯(cuò)。處理孩子的叛逆，最關(guān)鍵最重要的是家長(zhǎng)的教育方式，重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界，幫助孩子度過(guò)叛逆期。

孩子的叛逆期是哪三個(gè)階段

第一次叛逆期：2-3歲。二至三歲這個(gè)時(shí)間段是孩子從嬰兒期過(guò)渡到幼兒期的這個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候的孩子有了自主意識(shí)，不再愿意對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從。兩歲是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所有的叛逆都說(shuō)明孩子在成長(zhǎng)，有了自己的小算盤，而面對(duì)這種情況，爸爸媽媽一定要有耐心地去對(duì)待孩子。

第二次叛逆期：7-9歲。七到九歲是孩子從幼兒過(guò)渡到少年的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子往往有著較強(qiáng)烈的叛逆心理，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后，認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)。

第三次叛逆期：青春期。大約從上初中開(kāi)始，不論是女孩還是男孩都似乎不受自己的掌控了，他的想法和行為都發(fā)生了巨大的改變，不聽(tīng)話、愛(ài)發(fā)脾氣、自我為中心，成了這個(gè)階段的孩子多多少少都會(huì)有的通病。

這個(gè)時(shí)候，父母最好不要進(jìn)行強(qiáng)行管教，要平等、尊重的和孩子進(jìn)行溝通，給孩子一點(diǎn)自己的空間、只要不犯錯(cuò)就不要給孩子太多的干涉。

孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、不易控制情緒。處于叛逆期的孩子，不容易控制自己的情緒，煩躁易怒，不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨，否定大人的意見(jiàn)，甚至還可能和父母發(fā)生正面沖突。

2、存在反抗心理。叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意學(xué)習(xí)，上課故意不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于父母或者是老師布置的任務(wù)，不會(huì)主動(dòng)，努力的去完成，做事情拖拖拉拉，還可能故意出錯(cuò)，來(lái)表達(dá)歲父母或者老師的不滿。

3、反感成人。對(duì)于叛逆期的孩子比較反感成人，不愿意跟父母或者是其他成年人在一起，不愿意和成人交流溝通，在家里喜歡把自己關(guān)在屋子里，大聲的唱，跳，坐著感興趣的事情。這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡和同齡人在一起玩耍、交流、溝通。

4、以自我為中心。對(duì)于叛逆期的孩子容易以自我為中心，不會(huì)考慮他人的感受，做事情不考慮后果，總是擺出自以為是的架勢(shì)。

孩子叛逆期脾氣暴躁易怒怎么應(yīng)對(duì)

在孩子生氣的時(shí)候，我們大人也難免會(huì)跟孩子一起生氣。我們要告訴孩子，我們已經(jīng)知道孩子在生氣了，并且詢問(wèn)孩子生氣的原因，讓孩子把生氣的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，孩子就會(huì)好很多。

練習(xí)表達(dá)控制情緒。這句話不能理解，就是讓孩子練習(xí)表達(dá)、控制情緒。讓孩子練習(xí)一下表達(dá)、控制情緒的方法。首先就是要讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒，把自己的情緒情感說(shuō)出來(lái)。自己的心里會(huì)特別好受，相信我們每個(gè)人都有這種感覺(jué)，孩子也是不例外的。

教孩子冷靜、解決問(wèn)題的能力。生氣了并沒(méi)有什么用，生氣了我們也要教孩子冷靜，讓孩子冷靜下來(lái)才能去解決問(wèn)題。這句話相信很多人都懂，最好在孩子很早的時(shí)候就對(duì)他進(jìn)行這方面的教育，早早地打預(yù)防針。

孩子叛逆期的三個(gè)階段

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們作為父母，會(huì)遇到各種各樣的事情，甚至是當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，他還會(huì)變的動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，變的不尊重父母，這個(gè)時(shí)候該怎么去教育孩子，才能讓那個(gè)他們順利度過(guò)叛逆期呢？

孩子叛逆期的三個(gè)階段

第一次叛逆：2-3歲

孩子的第一個(gè)叛逆期一般出現(xiàn)在2-3歲，同時(shí)也是孩子從嬰兒過(guò)渡到幼兒的時(shí)段。在這個(gè)時(shí)間段的孩子很好動(dòng)，且變得不太聽(tīng)家長(zhǎng)管教。你讓他不要干嘛，他偏要干嘛。孩子慢慢開(kāi)始有自己的想法，并且會(huì)在平時(shí)實(shí)施自己的想法。

所以家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得自己的孩子突然變得難以管教，也就形成了所謂的第一個(gè)叛逆期。孩子在這個(gè)時(shí)期的叛逆，其實(shí)是表示孩子正在慢慢長(zhǎng)大，有了自己的獨(dú)立意識(shí)，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件開(kāi)心的事情。

第二次叛逆：7-9歲

孩子的第二個(gè)叛逆期出現(xiàn)在7-9歲，同時(shí)也是從幼兒過(guò)渡到少兒的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)間段，孩子的逆反心理會(huì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，他們可能染上不少的壞習(xí)慣，比如賴床、愛(ài)看電視、做作業(yè)拖拉等，這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)進(jìn)入學(xué)校，認(rèn)識(shí)到更多的人，接觸到更多的思想，開(kāi)始想慢慢掙脫父母對(duì)自己的掌控，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的行為。

這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以打罵的方式來(lái)管教，而是尊重孩子的變化，更耐心和細(xì)心的陪孩子成長(zhǎng)。

第三次叛逆：11-18歲

這個(gè)時(shí)期是孩子最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，叫做青春期。身處青春期的孩子，荷爾蒙分泌更加旺盛，更想去體驗(yàn)成年人的世界。

孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、否定意識(shí)：這個(gè)階段的孩子開(kāi)始會(huì)對(duì)一些法則條例有一定的不認(rèn)同，一定的反對(duì)意識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子開(kāi)始有自己的認(rèn)知了，開(kāi)始會(huì)對(duì)一些問(wèn)題有自己的一個(gè)想法和意見(jiàn)了。

2、破壞性強(qiáng)：為什么說(shuō)孩子的破壞性強(qiáng)呢，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子脾氣開(kāi)始有一點(diǎn)暴躁，容易生氣，叛逆期的孩子比較容易喜歡摔東西，拆玩具啊，撕書(shū)本等來(lái)發(fā)泄情緒。

3、有對(duì)抗意識(shí)：因?yàn)楹⒆勇?tīng)了很多的道理和知識(shí)，天天面對(duì)父母和老師日復(fù)一日同樣教育方式，孩子開(kāi)始厭煩，開(kāi)始對(duì)這樣的教育和方式有一種對(duì)抗性，所以孩子會(huì)用一個(gè)消極的方式來(lái)對(duì)待，甚至?xí)_(kāi)叫板，與父母老師對(duì)著干，就會(huì)出現(xiàn)所謂的。這個(gè)階段的孩子，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不想被家長(zhǎng)當(dāng)小孩子看，覺(jué)得自己可以和大人抗衡了。

孩子叛逆期怎么教育

1、多傾聽(tīng)：處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要多些尊重和理解他們。不要著急打斷孩子說(shuō)話，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的真實(shí)的想法。了解孩子的真實(shí)想法，才能更好的應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期。

2、學(xué)會(huì)自我反省：孩子與父母發(fā)生爭(zhēng)吵后。父母的人不應(yīng)該完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從學(xué)會(huì)換位思考，為什么和孩子會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，如何避免。

反思自己是否存在態(tài)度強(qiáng)硬等行為，改變自己的一些缺點(diǎn)，然后與孩子交流，這也使孩子更容易接受和減少叛逆心理。

3、給孩子獨(dú)立的空間：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)相信孩子天性善良、相信孩子能改變、孩子的叛逆時(shí)期總是會(huì)過(guò)去的。從孩子的角度考慮和解決問(wèn)題，我相信孩子可以依靠自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。即使有時(shí)孩子有錯(cuò)誤的地方，瑣碎的事情盡可能忽略，只選擇最重要的問(wèn)題，給孩子足夠的獨(dú)立空間，讓孩子可以自由表達(dá)、健康發(fā)展。

孩子叛逆期經(jīng)常要求要買東西

孩子叛逆期經(jīng)常要求要買東西有可能是因?yàn)樗麄冏陨淼呐时刃睦恚灿锌赡苁且驗(yàn)楹⒆佣昧俗晕掖虬纾@個(gè)時(shí)候我們作為父母，不能一味的去滿足孩子，要給他們建立正確的金錢觀。

孩子叛逆期經(jīng)常要求要買東西

1、樹(shù)立正確的金錢觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該給叛逆期的孩子樹(shù)立正確的金錢觀念，從認(rèn)知上讓孩子明白，現(xiàn)在他花的每一分錢都是父母辛苦掙來(lái)的，孩子并不是不能花錢，只是要學(xué)會(huì)如何合理地分配自己的零花錢。可以根據(jù)實(shí)際情況，每個(gè)星期給孩子固定數(shù)額的零花錢，并且告訴孩子這些錢完全由他自己支配，如果沒(méi)有錢了，就只能等到下次發(fā)零花錢，這能幫助孩子培養(yǎng)正確的金錢觀念。

2、拒絕孩子的要求。家長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)拒絕孩子的要求，因?yàn)橹灰@樣才能有效地阻止孩子亂花錢。人的本性都是貪婪的，如果不斷地滿足孩子日漸膨脹的需求，那只會(huì)讓孩子養(yǎng)成一味索取的習(xí)慣。應(yīng)該用孩子能接受的方式拒絕他的要求，比如和他講道理。

3、做孩子的榜樣。為了拒絕給叛逆期的孩子買東西，家長(zhǎng)還應(yīng)該以身作則，做好孩子的榜樣。具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)平時(shí)花錢不要大手大腳的，不要沖動(dòng)消費(fèi)、跟風(fēng)消費(fèi)，這樣才能有利于孩子養(yǎng)成正確的金錢觀。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。因?yàn)橹挥邪阎饕木[在學(xué)習(xí)和鍛煉當(dāng)中，才能夠逐步克服花錢的欲望，另外一點(diǎn)，對(duì)于孩逆期經(jīng)常要求要買東西的孩子，家長(zhǎng)要給孩子要養(yǎng)成良好的價(jià)值觀，不要把任何事情都和錢聯(lián)系在一起，要有品德兼優(yōu)，吃苦耐勞的精神才能夠逐步克服花錢的欲望。

孩子叛逆期攀比心理嚴(yán)重怎么辦

1、正視“攀比心”樹(shù)立正確的三觀：當(dāng)孩子出現(xiàn)攀比行為的時(shí)候，我們首先要理解孩子，去認(rèn)同、接納攀比心理的產(chǎn)生，同學(xué)間的互相比較是在所難免的，有的孩子被家長(zhǎng)慣壞了，喜歡炫耀，難免不會(huì)引起孩子的不服，因此更需要我們引導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

2、家長(zhǎng)要減少與他人的攀比行為：孩子的思想與言行深受家長(zhǎng)的影響，我們平日說(shuō)的一些類似于攀比的言論，很容易被孩子聽(tīng)進(jìn)去，有樣學(xué)樣。也許在某一天家長(zhǎng)會(huì)驚訝孩子為什么說(shuō)出那樣的話，實(shí)際上就是受到了我們的影響。

孩子叛逆期不聽(tīng)話應(yīng)該怎么開(kāi)導(dǎo)

1、保持溝通暢通：建立和孩子的有效溝通渠道至關(guān)重要。與孩子建立信任關(guān)系，讓他們知道無(wú)論什么時(shí)候都可以和你交談，不會(huì)受到批評(píng)或懲罰。借助輕松的聊天、共同的興趣愛(ài)好或家庭活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，讓孩子感到舒適和安心，愿意分享他們的想法和感受。

2、理解叛逆的原因：叛逆期并不是孩子故意要與父母對(duì)立，而是他們?cè)趯ふ易约邯?dú)立身份的過(guò)程中所經(jīng)歷的一種表現(xiàn)。父母應(yīng)該試圖理解叛逆的原因，可能是對(duì)外界影響的反應(yīng)，也可能是內(nèi)部情感的表達(dá)方式。當(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí)，更容易與孩子建立互相尊重的關(guān)系。

3、提供積極的引導(dǎo)：叛逆期的孩子需要積極的引導(dǎo)，而不是過(guò)多的限制和控制。父母可以與孩子一起制定合理的規(guī)則和期望，同時(shí)給予他們一定的自主權(quán)和決策權(quán)。鼓勵(lì)孩子參與決策，讓他們感到自己有責(zé)任和權(quán)利，這有助于培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷叛逆期階段，在這個(gè)階段孩子的性格會(huì)變的非常的敏感，有可能家長(zhǎng)在說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬，就有可能會(huì)導(dǎo)致孩子變的一蹶不振，特別是心思細(xì)膩的女孩子。

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

傾聽(tīng)和尊重：關(guān)鍵是要傾聽(tīng)和尊重孩子的感受。雖然孩子可能表現(xiàn)得很叛逆，但他們的聲音和情感同樣重要。給予他們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，讓他們知道你關(guān)心他們的感受，這有助于建立信任和更好的溝通。

設(shè)立明確的界限：雖然要尊重孩子的感受，但同時(shí)也要設(shè)立明確的界限。孩子需要知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的。這可以幫助他們建立紀(jì)律和責(zé)任感。但請(qǐng)確保這些規(guī)則是公平和合理的，并在制定規(guī)則時(shí)與孩子一起參與討論。

鼓勵(lì)積極的興趣和活動(dòng)：對(duì)于叛逆期的10歲孩子，幫助孩子發(fā)展積極的興趣和活動(dòng)也很重要。這可以讓他們投入時(shí)間和精力到有益的事情上，而不是花費(fèi)太多時(shí)間在不健康的活動(dòng)上。同時(shí)，這也可以增強(qiáng)他們的自尊心和成就感。

榜樣的力量：作為家長(zhǎng)，我們的行為往往會(huì)成為孩子的榜樣。要記住，孩子更多地通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)。所以，如果我們想要他們表現(xiàn)出尊重和責(zé)任感，我們首先要成為這樣的榜樣。

10歲孩子叛逆期脾氣暴躁咋辦

1、對(duì)孩子要有耐心

很多10歲的孩子脾氣暴躁都是因父母對(duì)他們沒(méi)有耐心，家長(zhǎng)在這種情況下應(yīng)該要改變自己對(duì)待孩子的方式，要讓自己對(duì)孩子有更多的耐心。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不管多么生氣都要壓制住怒火，要多給孩子講道理。如果說(shuō)一上來(lái)就劈頭蓋臉的大罵，只會(huì)讓孩子的脾氣變得越來(lái)越暴躁。

2、給予適當(dāng)?shù)淖杂?/p>

在叛逆期，孩子需要更多的自由來(lái)探索和嘗試。我們可以給他們一些適當(dāng)?shù)淖杂桑热缱屗麄冏约簺Q定一些事情，這樣可以幫助他們建立自信和獨(dú)立性。

3、培養(yǎng)孩子的同理心

家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子的同理心。這意味著，家長(zhǎng)需要教導(dǎo)孩子理解和尊重他人的感受和觀點(diǎn)，這樣可以幫助她更好地處理人際關(guān)系，避免因?yàn)轫斪旌捅┰甓l(fā)的問(wèn)題。

10歲孩子叛逆期打罵父母怎么辦

耐心和孩子講道理：隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，尤其是處于青春期叛逆期的孩子，已經(jīng)不適合對(duì)他進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的打罵教育方式了，過(guò)于激烈的方式反而會(huì)更加激起孩子的逆反心理，起到相反的作用。作為父母，應(yīng)該耐心的和孩子講道理，站在他的角度開(kāi)導(dǎo)他，不厭其煩的幫助他改變善惡價(jià)值觀。

保持冷靜：家長(zhǎng)不要與孩子對(duì)罵，甚至大打出手，如果小的時(shí)候沒(méi)有打過(guò)他，或者說(shuō)很少很少打他。這時(shí)你們錯(cuò)過(guò)了用“打”來(lái)教育孩子的機(jī)會(huì)。

孩子小的時(shí)候，適當(dāng)?shù)摹按颉币彩呛鼙匾模绻傅腻e(cuò)誤很重，就要大。目前，當(dāng)再孩子罵你們時(shí)，不要與他對(duì)罵，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

家長(zhǎng)的教育觀念要一致：不能出現(xiàn)一方嚴(yán)格規(guī)范孩子的行為，另一方則過(guò)分溺愛(ài)，無(wú)底線的包容孩子，無(wú)視孩子的不當(dāng)行為，這將會(huì)嚴(yán)重影響孩子的教育。很多孩子的暴力行為，都是在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下養(yǎng)成的。

孩子叛逆期不聽(tīng)話有什么好方法

家庭教育是家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程經(jīng)常比較苦惱的問(wèn)題，因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方式對(duì)孩子的性格、行為甚至三觀都有著很大的影響。所以，在孩子進(jìn)入叛逆期之后，我們要選擇合適的方法，對(duì)他不聽(tīng)話的叛逆行為以溫柔的方法加以引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽(tīng)話有什么好方法

1、要承認(rèn)自己有不如孩子的地方。承認(rèn)在社會(huì)快速發(fā)展的今天我們的某些不適應(yīng)甚至是落伍；承認(rèn)我們?cè)诮逃⒆硬环稿e(cuò)、少犯錯(cuò)的同時(shí)我們也在不自覺(jué)的犯著錯(cuò)誤。所以爸爸媽媽在孩子面前虛心一點(diǎn)，只會(huì)更加贏得孩子們的信任。現(xiàn)在的孩子接收新鮮事物的速度太快，能力太強(qiáng)。

2、學(xué)會(huì)正確的情感表達(dá)。有很多家長(zhǎng)經(jīng)常標(biāo)榜自己：“我是刀子嘴豆腐心！打是親罵是愛(ài)！我都是為了你好！”

家長(zhǎng)們一定要注意，愛(ài)孩子要讓孩子感受到才行啊，你的刀子嘴豆腐心，你的抱怨指責(zé)聽(tīng)到孩子的耳朵里全都是：“我做的不好，我做的不對(duì)！”

平常可以多和孩子表達(dá)一些愛(ài)的語(yǔ)言：你真是媽媽的驕傲！也可以跟孩子一起偶爾翻翻老相片，說(shuō)說(shuō)你剛剛得知孩子要降生到這個(gè)家庭，你感受到了什么好感覺(jué)。多陪著孩子聊聊他們剛出生時(shí)候的狀態(tài)，都能快速拉近親子之間的距離。

3、吸收教育知識(shí)社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。

在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

孩子叛逆期不聽(tīng)話有什么表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)規(guī)則

故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說(shuō)好每晚只可以看半小時(shí)的帶你是或手機(jī)，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)，否則就不學(xué)習(xí)等。

2、出現(xiàn)逆反心理

有較強(qiáng)的逆反心理，不論是在學(xué)校或者家（尤其是在家里），總感覺(jué)受約束，沒(méi)有自己的空間和自由，在家表現(xiàn)為會(huì)和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在學(xué)校經(jīng)常不能完成老師布置的作業(yè)并愛(ài)找借口，甚至開(kāi)始撒謊。

孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)

一、建立規(guī)范，給孩子一些合理的建議和限制。不要完全放任孩子的戀愛(ài)行為，也不要強(qiáng)行干涉或者反對(duì)孩子的戀愛(ài)對(duì)象。

要根據(jù)孩子的年齡和情況，給他們一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh和限制，比如不要影響學(xué)習(xí)和生活，不要隨意分手或者復(fù)合等。同時(shí)，也要尊重孩子的感情，不要輕易否定或者貶低他們的戀愛(ài)對(duì)象。

二、勿過(guò)度解讀，正面疏導(dǎo)。我們都知道，處在青春叛逆期的孩子，異性的相互吸引是正常的一種心理和生理現(xiàn)象，不是什么十惡不赦的事。

所以一定要注意不要采用極端手段，說(shuō)一些過(guò)分的話，比如“作風(fēng)不正派”、“思想品質(zhì)不好”，或用譏諷挖苦的語(yǔ)言刺激孩子，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的，這種簡(jiǎn)單粗暴的處理辦法，極大地傷害了學(xué)生的自尊心，使正陷入早戀迷途的學(xué)生感到壓抑和苦悶。

13歲女孩子叛逆期怎么管教最合適呢

13歲叛逆期的女孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，她們也對(duì)身邊的各種事物都有了自己的想法，并且很難聽(tīng)進(jìn)去大人的意見(jiàn)。所以家長(zhǎng)不能再用之前的方式教育孩子，而是應(yīng)該看到孩子的變化，不要過(guò)多干涉孩子的自由。

13歲女孩子叛逆期怎么管教最合適呢

第一、家長(zhǎng)不應(yīng)該固執(zhí)于自己的觀點(diǎn)

要認(rèn)識(shí)到13歲女孩子的心理特點(diǎn)，他們情緒激動(dòng)，處理事情有自己的方法，喜歡自由自在，打罵只能造成孩子的逆反心理。家長(zhǎng)在態(tài)度上不應(yīng)該過(guò)于苛刻，更不能用威脅的口氣說(shuō)教孩子，要耐心，不可心急，要讓孩子慢慢消化，并接受改正錯(cuò)誤，要經(jīng)常與孩子溝通，了解他們的心態(tài)。

第二、尊重孩子的想法

13女孩子進(jìn)入叛逆期后會(huì)有自己的想法，有些不切實(shí)際，但父母不能以喝斥的態(tài)度阻止她對(duì)這個(gè)世界美好的向往，作為父母傾聽(tīng)之后，然后拿出實(shí)例與她的觀點(diǎn)進(jìn)行分析，讓孩子心服口服，然后加以鼓勵(lì)。

第三、和孩子平等交往

孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時(shí)候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。對(duì)于你認(rèn)為不對(duì)的你可以給孩子提提意見(jiàn)，幫助他改正，態(tài)度要和藹，千萬(wàn)不能夠強(qiáng)制性的讓孩子安照你的想法來(lái)做事，那只會(huì)讓孩子和你越來(lái)越遠(yuǎn)。

第四、走入孩子的內(nèi)心世界

多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友，把任務(wù)變成有趣的游戲，在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中，能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯(cuò)的，這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。

13歲女孩子叛逆期的表現(xiàn)

一、假裝成熟。13歲叛逆期的女孩子會(huì)假裝什么都懂，這就是所謂的假裝成熟，這是她們想要被肯定的一種心理。如果發(fā)生這種情況，那么她們需要更合理地理解自己在做什么，但是不要讓她們浪費(fèi)時(shí)間。

二、脾氣變得暴躁。女孩在13進(jìn)入“叛逆期”、“仇親期”，最容易出現(xiàn)的就是情緒問(wèn)題，情緒容易波動(dòng)，一點(diǎn)小事就可能讓孩子爆發(fā)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子近期變得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否進(jìn)入“仇親期”。

三、自我身份探索。叛逆期是自我身份探索的時(shí)期，女孩可能會(huì)開(kāi)始獨(dú)立思考，質(zhì)疑自己的信仰、價(jià)值觀和興趣。這種探索過(guò)程可能會(huì)令父母感到不安，但也是成長(zhǎng)的一部分。父母應(yīng)該尊重女孩的思考和決策，鼓勵(lì)她們思考自己的價(jià)值觀，并提供支持和指導(dǎo)。

13歲女孩子早戀怎么辦

一、進(jìn)行一次有準(zhǔn)備的談心

孩子早戀，很多父母就會(huì)進(jìn)行各種責(zé)罵和限制行動(dòng)，事實(shí)上，這樣很容易適得其反的。作為家長(zhǎng)，碰到孩子有早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開(kāi)導(dǎo)孩子。女孩早戀的話，最好由媽媽和孩子促膝長(zhǎng)談一次。目的不要太明顯，但也不能落下目標(biāo)。

二、告訴孩子早戀的危害

作為父母，在青春期孩子的教育問(wèn)題上應(yīng)該是多給予意見(jiàn)性的指導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單的制止。簡(jiǎn)單粗暴的方式只會(huì)引起孩子對(duì)父母更加強(qiáng)烈的反感，并起不到任何的教育引導(dǎo)作用。真正到孩子早戀時(shí)，父母的教育方式應(yīng)該要讓孩子心悅誠(chéng)服。當(dāng)孩子早戀時(shí)，父母要耐心的告知孩子早戀的危害。

12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

12歲女孩子進(jìn)入叛逆期是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格或者是指責(zé)孩子不懂事。我們反而應(yīng)該放低姿態(tài)，跟孩子平等溝通，多站在孩子的角度思考問(wèn)題，這樣才能幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、注意溝通方式。很多家長(zhǎng)看見(jiàn)12歲女孩子出現(xiàn)叛逆行為，就會(huì)不分青紅皂白上去就是一頓打罵，這樣做根本毫無(wú)益處。家長(zhǎng)最明智的做法是成為孩子的朋友，走進(jìn)她的內(nèi)心，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再根據(jù)問(wèn)題找到解決方法。

2、尊重孩子。面對(duì)處于青春期的孩子，家長(zhǎng)注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的樣子，應(yīng)該放下做父母的架子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，盡可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“愛(ài)”的名義強(qiáng)行給予，例如，不要給孩子報(bào)名太多的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班等，應(yīng)該注意和孩子商量好，否則給孩子過(guò)多壓力會(huì)讓孩子很難受。

3、不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

4、耐六、耐心和堅(jiān)持。面對(duì)十二歲女孩的叛逆行為，我們必須保持耐心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。改變是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不會(huì)一蹴而就。我們需要給予女兒足夠的時(shí)間和空間去適應(yīng)和改變。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但我們不能放棄。相信自己的教育方式和女兒的潛力，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)她們走向正確的道路。

12歲女孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、情緒容易失控。12歲叛逆期的女孩子控制不了自己的脾氣，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來(lái)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹苄〉氖虑楸挚诤蛣?dòng)手，有時(shí)候她們也會(huì)做出不理智的行為，不考慮后果。

2、喜歡和大人對(duì)著干。應(yīng)該要做的事情他們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們想通過(guò)反抗來(lái)宣示自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。

3、忽視學(xué)業(yè)。女孩子在12歲叛逆期也容易忽視學(xué)業(yè)，這可能表現(xiàn)為上課開(kāi)小差、攀比、抄襲、逃學(xué)等行為。這通常是因?yàn)樗齻冋趯ふ易晕覂r(jià)值感，并嘗試在同齡人中建立自己的社交地位。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)業(yè)的重要性，并激發(fā)她們的學(xué)習(xí)興趣和自我激勵(lì)力，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律。

12歲女孩子不聽(tīng)父母的話怎么辦

1、家長(zhǎng)要少嘮叨

12歲女孩子進(jìn)入叛逆期后，有自己的主見(jiàn)，家長(zhǎng)不要過(guò)多的干涉，就陪在她身邊，能讓孩子做到的就要讓她自己做，但當(dāng)孩子犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，一定要嚴(yán)肅對(duì)待。做家長(zhǎng)的一定要記住，管孩子不能始終一個(gè)強(qiáng)度，大多數(shù)時(shí)候慈愛(ài)，偶爾的發(fā)怒才有用。

2、像朋友一樣跟12歲溝通

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子想要獨(dú)立的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法。而是應(yīng)該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實(shí)愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制她，打擊只會(huì)讓孩子反感，心生厭惡。

孩子叛逆期多久能過(guò)去

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最苦惱的應(yīng)該就是孩子的叛逆期了，因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)都很強(qiáng)，所以家長(zhǎng)管教起來(lái)非常困難。叛逆期是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是孩子的必經(jīng)階段，那孩子的叛逆期多久才能過(guò)去呢？

孩子叛逆期多久能過(guò)去

大部分的叛逆期持續(xù)的時(shí)間會(huì)是在2-3年，也有的是1年內(nèi)就會(huì)結(jié)束，有的長(zhǎng)達(dá)5年，而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個(gè)家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。為了更好幫孩子順利度過(guò)逆反期，家長(zhǎng)應(yīng)該做好對(duì)孩子的工作，比如了解逆反期孩子的表現(xiàn)，針對(duì)性解決。

除了生理原因出現(xiàn)情緒波動(dòng)之外，我們要了解孩子叛逆行為背后的動(dòng)機(jī)，比如父母平日孩子過(guò)于溺愛(ài)，稍有不滿意孩子就會(huì)發(fā)火叛逆，來(lái)表達(dá)自己的需求。比如，父母從來(lái)不考慮孩子的感受，總是用命令式的語(yǔ)氣對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，久而久之孩子就會(huì)出現(xiàn)逆反情緒。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么管教最合適

1、關(guān)注孩子的情緒變化

孩子的每一次叛逆行為，都會(huì)引起他的情緒變化。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良情緒的時(shí)候，總是想把它發(fā)泄出來(lái)，所以就會(huì)出現(xiàn)父母不能理解的一系列叛逆行為。父母在平常的生活中，要多去關(guān)注孩子的內(nèi)心和他的情緒變化，與孩子進(jìn)行溝通，幫助他處理和消化負(fù)面情緒，才能夠幫助孩子度過(guò)叛逆期。

2、讓孩子多與外界的美好事物接觸

在日常生活中，一定要保證我們的孩子有盡可能多的機(jī)會(huì)去感受事物的美。比如多旅行、多欣賞大自然、多參與增加一些社會(huì)活動(dòng)，孩子既能在年輕時(shí)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，又能讓孩子更自信、更充實(shí)、得到更多的鍛煉，此時(shí)孩子的身心會(huì)非常的愉悅放松。

3、提供積極的反饋和激勵(lì)

逆反心理的孩子往往對(duì)自己的能力和價(jià)值感到懷疑，作為家長(zhǎng)，要給予他們積極的反饋和激勵(lì)，強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)和成就。幫助他們建立自尊心和自信心，這可以減輕他們的逆反情緒。記住，表?yè)P(yáng)不僅僅是針對(duì)成績(jī)，還包括努力和進(jìn)步。

4、多了解多交流

平時(shí)一定要多去調(diào)查孩子的愛(ài)好以及和孩子的溝通方式，在很多時(shí)候家長(zhǎng)們一定要把自己融入孩子的世界中，要從第三者，也就是旁觀者的角度去看待孩子到底為什么叛逆。在平時(shí)一定要以不一樣的觀點(diǎn)來(lái)看待孩子，要心平氣和的融入到孩子的世界中去。

孩子叛逆常見(jiàn)的原因

1、過(guò)于嚴(yán)厲，損傷孩子自尊心

現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時(shí)還要對(duì)孩子動(dòng)武。

2、批評(píng)

批評(píng)意味著你對(duì)孩子的想法、體驗(yàn)、感受、價(jià)值觀，都是持否定態(tài)度的。孩子常常會(huì)把這些批評(píng)，當(dāng)作是對(duì)他的貶損。一個(gè)經(jīng)常被批評(píng)，感受不到愛(ài)的孩子，更容易變得叛逆。

16歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

16歲叛逆期的女孩子之所以出現(xiàn)逆反心理，大多數(shù)都是因?yàn)楦改傅牟焕斫夂瓦^(guò)度說(shuō)教。所以，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的教育方法，在生活中多關(guān)注孩子，適當(dāng)滿足孩子的獨(dú)立愿望，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重。

16歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、了解叛逆期，走出誤區(qū)

家長(zhǎng)們需要辯證的看待青春叛逆期，這個(gè)階段的孩子會(huì)有頂嘴、不聽(tīng)話、對(duì)著干等令人惱火的叛逆期行為，也有充滿創(chuàng)造性的思維和行動(dòng)。當(dāng)孩子“叛逆”的時(shí)候，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心，要理解孩子在特殊階段里的正常表現(xiàn)，注意調(diào)整教育方式，切忌把“叛逆期”的一些行為當(dāng)做可能追隨孩子一生的標(biāo)簽，貼在她們身上。

2、尊重孩子，保護(hù)孩子的自尊心

尊重，即尊重隱私，不隨意進(jìn)入她的房間，窺探她的手機(jī)、日記；尊重她的人格，認(rèn)清孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，需要更加公正且友善的對(duì)待，用平等的姿態(tài)與孩子對(duì)話交流，同時(shí)要保持適當(dāng)?shù)倪吔绺校蛔鹬厮淖饑?yán)，不在外人面前貶低嘲笑孩子，不隨意給孩子貼標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)溝通

很多家長(zhǎng)覺(jué)得，16歲女孩子在叛逆期聽(tīng)不進(jìn)去別人講的話，所以自己最好不要多說(shuō)，以免讓孩子更加生氣。其實(shí)家長(zhǎng)的沉默并不能使孩子冷靜，反而會(huì)讓孩子感受到家長(zhǎng)的漠視。這時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都好。

4、維護(hù)家庭和諧

家庭和諧對(duì)女兒的成長(zhǎng)非常重要，家長(zhǎng)要在自己的言行舉止中帶給女兒正面能量，營(yíng)造家庭溫馨的氛圍。同時(shí)，在與16歲女孩子溝通時(shí)也要注意語(yǔ)言的措辭，不要太強(qiáng)硬或者具有攻擊性，避免產(chǎn)生爭(zhēng)吵和矛盾。

16歲的女孩脾氣暴躁叛逆怎么辦

1、要尊重孩子的個(gè)性和選擇。在叛逆期，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出獨(dú)立自主的性格特點(diǎn)，他們希望自己能夠做出自己的決定并且不受限制。這時(shí)候家長(zhǎng)需要尊重孩子的選擇權(quán)，給予她們適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。當(dāng)然，這并不意味著放任孩子做任何事情，而是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo)和建議。

2、換位思考找問(wèn)題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的。面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子，有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。

3、女孩子青春期里，家長(zhǎng)可以適當(dāng)去幫助孩子完成一些她們的愿望。青春期的女孩子愛(ài)美，但是多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子如果花心思在打扮上，會(huì)影響她們的學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，父母的理解與支持會(huì)讓孩子懂得適可而止，在愛(ài)美的同時(shí)她們也會(huì)努力去達(dá)到父母的期許。給青春期的女孩一些獨(dú)立的空間，能夠讓孩子在理解包容的環(huán)境里快速成長(zhǎng)。

16歲女孩子叛逆的原因

1、期望不切實(shí)際。現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多望子成龍、望女成鳳心切，他們往往忽視了女孩子自身的素質(zhì)和能力，不考慮他們的興趣、愛(ài)好，強(qiáng)迫孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖，硬要他們?nèi)プ鲆粫r(shí)還難以做到的事情。其結(jié)果只能是適得其反，甚至一事無(wú)成，這種拔苗助長(zhǎng)的做法很容易引起孩子的對(duì)立情緒。

2、家長(zhǎng)只知道說(shuō)學(xué)習(xí)。初中階段，學(xué)生的壓力增加。于初中生來(lái)說(shuō)，大家將大量的時(shí)間，用于自己的學(xué)業(yè)上。回到家庭之后，他們希望能夠獲得放松的機(jī)會(huì)，但這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)依舊施壓呢？很顯然，容易讓學(xué)生產(chǎn)生逆反的想法。